ソリューション&サービス
経営課題から探す
カテゴリ・キーワードから探す
製品情報
おすすめ情報
-
「シンプル」「安心」「便利」なオフィスワークを提供。あなたのビジネス・プロセス、ワークスタイルを進化させる「bizhub i シリーズ」
-
印刷工程の自動化でオペレーションを効率化させるデジタル印刷システムのフラッグシップモデル
導入事例
新着導入事例
千代田工機株式会社 様紙伝票による煩雑な在庫管理をExcel連携の電子化で一挙解決。複合機とITツールを融合したサービスで、入出力・処理業務を強力にサポート。
横浜市 様新庁舎移転に合わせて、いつでも、どこでも出力できる環境の構築と、書類の混在や印刷ミスを低減するセキュアな印刷環境を実現。
サポート
よくあるご質問、OS対応状況、お問い合わせ窓口を掲載しています。
かんたんサポートナビでは製品カテゴリからサポート情報を素早く、簡単にお探しいただけます。
ダウンロード
各製品のドライバーやアップデートプログラム、関連ユーティリティー、ソフトウェアなどのダウンロードができます。
製品カテゴリからダウンロード情報を素早く、簡単にお探しいただけます。
- プリンタードライバー
- 関連ユーティリティー
- ソフトウェア
- カタログ（PDF形式）
- ユーザーズガイド/取扱説明書（PDF形式）
ICT教育定着
アドバイザリーサービス
安定的なICT環境構築・運用支援から、授業でのICT活用定着支援まで、GIGAスクール構想の実現をトータルサポートします。
特に、タブレットを導入したが、どのように活用をしていけばいいかわからない教育委員会様や先生方をご支援します。
こんな課題はありませんか？
- 導入した端末をどうやって授業に利活用していけばいいかがわからない
- 利用ルール（情報モラル、セキュリティルール、リモート授業のやり方）が決まっていなくて不安
- ICT環境を導入したが効果がわからない
- 評価測定ができていない
- 働き方改革を推進できない
- 学校現場はただでさえ忙く、新しいことに取り組む時間も余裕もない
サービス内容
GIGAスクール支援の基本的な考え方
コニカミノルタのGIGAスクール支援では、「ハードウェア配備のみ」「教育コンテンツ提供のみ」の支援とは異なります。
当社は「最適なICT環境の構築」に加えて、「学校現場へのICT教育定着支援」という2軸でトータルサポートをご提供。
教育現場の全ての先生方がその環境を利活用した教育を児童生徒に提供することを目標に、現場の課題・お困りごとをサポートします。
提供サービス概要
ICT環境構築メニュー
| サービス名 | 内容 |
|---|---|
| ハードウェア配備／ ネットワーク構築 |
適切なハードウェア端末の選定から配備、ネットワークの構築をご支援します。 |
ICT教育推進メニュー
| サービス名 | 内容 |
|---|---|
| 教育ICT化推進支援 | 情報モラル教育、プログラミング教育、デジタル教科書活用、ブレンディド・ラー ニング、オンライン授業などをご支援します。 |
| 現場連携 | ICT支援員、スクールサポートスタッフ、ALT、スクールアシスタントなどの現場 スタッフへの支援サービスをご提供します。 |
| セキュリティー対応 | 教育情報セキュリティーポリシーの作成、ガイドラインの策定支援、クラウドアプ リケーション利用など、ネットワークセキュリティーの強化検討のサービスをご提 供します。 |
| 評価レポート提供 | 事業に対しての第三者による評価レポート作成、およびAIを利用しての成績デー タ分析のサービスをご提供します。 |
| 働き方改革 （BPP／BPO） | 教員の時間や事業の予算を確保するため、学校事務の負荷軽減をご支援します。 |
導入メリット
ICT機器を導入したものの、どのアプリを使ってどんな授業をすればいいかわからない
教員のレベルに差があり、クラス間格差が出てしまう
ICTが苦手な先生でも授業で使えるようになるクラス間格差を縮小可能
事例紹介
軽井沢町教育委員会様・
町立軽井沢中学校様 導入事例
軽井沢町では、すべての小中学校でタブレット1人1台のICT授業を開始
軽井沢町では、タブレット１人１台の環境によるICT授業を、町内すべての小中学校で2019年２月より開始しました。内訳は、小学校３校、中学校１校、児童生徒数1400人（60クラス）、教師数130人です。
従来の授業では「教科書とノートと黒板」が勉強の道具でした。これからは、ここにタブレットが、「授業でいつも使う当たり前の道具」として加わることになります。
コニカミノルタを選んだ理由
- ネットワークの障害や遅延で授業が中断されることは許されません
- コニカミノルタからは、十分な技術的根拠に基づく提案がありました
- ICT授業を成功させるには、（中略）ICT活用定着支援の方が重要です
- コニカミノルタからは『学校ICT定着プログラム』の提案があり、内容は町が求める要件をよく満たしていました
- 公金を使ってICT授業プロジェクトを行うにあたり、（中略）定量的に計測し、町民や議会に説明責任を果たす必要があります
- 『ICT効果測定キット』を使って毎年効果測定を行い、（中略）可視化をしていきます
みなさまのDX・ペーパーレス・働き方改革などの課題解決に役立つ資料を無料でご提供しています。