ぼくたちみんなでできること-絶滅危惧動物図鑑（ぜつめつきぐどうぶつずかん）

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みんなの活動報告（かつどうほうこく）

ぼくは、動物学者として動物たちを絶滅（ぜつめつ）から救（すく）おうと努力（どりょく）しているんだ。でも、本当に必要（ひつよう）なのはみんなの力。動物たちのために、ぼくたち一人ひとりにできることは何か。そのヒントを集めたよ。コニカミノルタ教授（きょうじゅ）

エネルギーを大切に使うことが地球温暖化（ちきゅうおんだんか）の防止（ぼうし）につながるのね。

むだなモノとさよならすれば地球へのダメージを減（へ）らせるよ。

ゴミは自然環境（しぜんかんきょう）を変えてしまうんだって。少ない方がいいよね。

動物が減（へ）るのは、地球環境（ちきゅうかんきょう）の問題。もっともっとエコについて考えよう。

地球や動物たちや自然（しぜん）を守るために、ぼくらができることがすこしずつわかってきたね。
ここでは日本各地の学校でおこなわれているさまざまな活動について報告（ほうこく）するよ。
ほかのなかまがどんな活動をしているのか、ちょっとのぞいてみよう。

安田（やすだ）の宝（たから）、ダルマガエル。知ろう！守ろう！伝（つた）えよう！ 広島県三次市立（みよししりつ）安田（やすだ）小学校: ダルマガエルは絶滅危惧種（ぜつめつきぐしゅ）のカエルです。広島県で自然（しぜん）の状態（じょうたい）で生息するのは、安田（やすだ）だけです。このわたしたちの宝（たから）を守るために、安田小学校ではダルマガエルの研究や保護（ほご）活動に取り組んでいます。

トキをふたたび佐渡（さど）の空へ！ 新潟（にいがた）県佐渡市立（さどしりつ）行谷（ぎょうや）小学校: わたしたちが住む佐渡（さど）は、トキの島です。行谷（ぎょうや）小学校は、昭和30年代から愛鳥（あいちょう）の学校として、野鳥観察（かんさつ）や学校林の巣箱設置（すばこせっち）などに取り組んできました。昭和40年代には、ケガで保護（ほご）されたトキを飼育（しいく）小屋で世話した、日本で唯一（ゆいいつ）トキを飼（か）った学校です。ここでは、行谷小のみんなが今取り組んでいる、トキをふたたび空にかえすための活動をご紹介（しょうかい）します。

ツシマヤマネコの森を作ろう！ 長崎（ながさき）県対馬市立（つしましりつ）比田勝（ひたかつ）小学校: ツシマヤマネコは対馬だけに住む動物で、絶滅（ぜつめつ）が心配されています。わたしたちは4年生から6年生までの3年間、森作りのための活動を中心に、ツシマヤマネコを守る取り組みを行いました。

がけ川JabJab大作戦（ジャブジャブだいさくせん）！～遊べる川にしたい！～ 東京都足立区立（あだちくりつ）六木（むつぎ）小学校: 六木小学校では、近くの「がけ川」をみんなであそべるきれいな川にしようと、1年をとおして清掃（せいそう）活動をしています。

わたしたちのヤンバルクイナを守ろう！ 沖縄（おきなわ）県国頭村立（くにがみそんりつ）安田（あだ）小学校: わたしたちが暮（く）らす安田（あだ）区には、絶滅（ぜつめつ）の危機（きき）にあるヤンバルクイナが住んでいます。地元の大切な鳥を守るために、安田（あだ）小学校では生徒（せいと）全員でエサ作りなどの活動に取り組んでいます。